Günümüzün en önemli teknoloji adımlarından biri olan yapay zekâ alanında önemli yatırımlar yapan Bahçeşehir Koleji, eğitim alanında da büyük yenilikler sunan yapay zekânın konuşulduğu seminerleri İstanbul dışındaki illere de taşıdı. Ankara, Antalya gibi büyükşehirlerde düzenlenmesi planlanan yapay zekâ konferanslarının ilki “Eğitimde Yapay Zekânın ABC’si” başlığıyla İzmir’de gerçekleştirildi. Swissotel Büyük Efes İzmir’de düzenlenen konferansta Bahçeşehir Koleji İcra Kurulu Başkanı Hüseyin Yücel ve Bahçeşehir Genel Müdürü Özlem Dağ da konuşma yaptı.
Konuşmaların ardından Bahçeşehir Koleji Mobil Genel Müdürü İsrafil Dilmeç ve Bahçeşehir Koleji Genel Müdür Yardımcısı Dr. Özge Aslan, yapay zekâ destekli eğitim asistanı BKAi hakkında bilgi verdi.
Bahçeşehir Üniversitesi (BAU) Eğitim Bilimleri Dekanı Prof. Dr. Yavuz Samur, “Yapay Zekâ Çağında Veli Olmak” konulu sunum yaptı. Seminere, İzmir’deki kolej yöneticileri ve çok sayıda veli katıldı.
İLHAM VERECEK YENİLİK
Seminerde konuşan İcra Kurulu Başkanı Hüseyin Yücel, Bahçeşehir Koleji olarak eğitimin geleceğini şekillendiren adımlar atmayı görev bildiklerini belirterek “Bugün burada sadece bir eğitim platformunun tanıtımını yapmıyoruz, aynı zamanda geleceğin eğitim anlayışını inşa ediyoruz. Bahçeşehir Koleji olarak sadece bugünün değil, yarının da eğitimini şekillendiren bir vizyonla hareket ediyoruz. Bu nedenle BKAi tüm eğitim dünyasına ilham verecek bir yenilik olarak tasarlandı. Bu platformun sadece Bahçeşehir için değil tüm ülkemiz için çığır açacağını temenni ediyorum” diyerek BKAi’nin kurulmasında emeği geçenlere teşekkür etti.
KİŞİSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM
Bahçeşehir Koleji Genel Müdürü Özlem Dağ, kurum olarak kişiselleştirilmiş eğitime uzun zamandır önem verdiklerini dile getirdi. Her öğrencinin farklı öğrenme özellikleri olduğunu belirten Özlem Dağ, yapay zekâ ile birlikte kişiselleştirilmiş eğitimin daha yaygın gerçekleşmesinin mümkün olduğunu söyledi. Bahçeşehir Koleji olarak uzun zamandır öğrencilerin öğrenme hızı ve biçimine uygun olarak çalışmalar yaptıklarını ifade eden Dağ, 2017 yılında oluşturulan dijital eğitim programı MetodBox ile “Kişiselleştirilmiş Eğitim Modeli” uygulamasında önemli bir adım attıklarını, BKAi asistanla bu sürecin taçlandırıldığını ifade etti. Yapay zekâ destekli eğitim asistanı özelliği bulunan platformun öğretmenler için büyük yardımcı olduğunu söyleyen Dağ, “Öğretmenlerimize her zaman ihtiyacımız olacak. ‘Yapay zekâ öğretmenlerin yerini alacak’ sözleri çok gerçekçi değil. Ancak gelecekte öğretmenlik yapmak isteyen herkesin yapay zekâ kullanımını bilmesi gerekecektir” dedi.
MESLEKLERİN YÜZDE 70’İ ORTADAN KALKACAK
Özlem Dağ, Dünya Ekonomik Forumu Raporu’nda yer alan 2030 yılında mesleklerin durumu hakkındaki bir araştırmayı dile getirdi. Dağ, 2030 gibi yakın bir gelecekte bugün var olan mesleklerin yüzde 70’inin ortadan kalkacağını, yüzde 20’sinin küçüleceğini, yüzde 10’unun ise büyüyerek gelişeceğini belirtti. Gelişen sektörlerde sağlık ve eğitim olduğunu ifade eden Dağ, sözlerine şöyle devam etti: “Sağlık ve eğitim var ama nasıl var? Günümüzün teknolojileri ihtiyaçlarıyla kendisini dönüştüren bildiği değişebildiği ayak uydurduğu ve liderlik ettiği sürece var. Bahçeşehir Koleji velileri, öğretmenleri çok iyi bilir. Biz 21’inci yüzyıl becerilerini eğitim öğretim stratejimizin temeline koyuyoruz. Teknoloji okuryazarı olan algoritmik, eleştirel düşünebilen ama bunlarla birlikte iyi vatandaşlık bilincine sahip, empati kurabilen, iş bölümüne, etiğe, ahlaka, yerel ve evrensel değerlere sahip bireyler yetiştirebilmek bu işin özünü oluşturuyor.”
DİJİTAL ASİSTAN
Konuşmaların ardından Bahçeşehir Koleji Genel Müdür Yardımcısı Dr. Özge Aslan, BK Mobil Genel Müdürü İsrafil Dilmaç, “Eğitimde Paradigmalar Değişiyor” başlıklı sunum yaptı. Dr. Özge Aslan sunumda, Bahçeşehir Koleji uzmanlarınca geliştirilen BKAi platformunun, yapay zekâ destekli bir eğitim sistemi olduğunu belirterek sisteme entegre edilen dijital asistan hakkında konuştu. BKAi asistanının, öğrencilerin yapamadıkları konuları anlatabildiğini ve çözemedikleri soruları çözdüğünü belirten Aslan, bu sürecin Bahçeşehir Koleji eğitim ve uzmanlarınca hazırlandığını ifade etti.
CEVABI ÖĞRENCİYE BULDURUYOR
Dr. Aslan, öğrencilerin Bahçeşehir Koleji uzmanlarınca hazırlanan binlerce eğitim materyali ve soruya ulaşmasını sağlayan sistemin ‘öğretici’ bir yöntemle çalıştığını belirtti. Dijital eğitim asistanının, soruların cevaplarını doğrudan vermediğini belirten Aslan, sistemin çalışma sürecini şöyle anlattı: “Sistem, her öğrencinin çalıştığı konulardaki seviyesini belirliyor. Bu seviyeye göre sorular hazırlıyor. Bu soruların cevabını doğrudan vermiyor. Asistan soruyu aşamalar halinde öğrenciye çözdürüyor. Her aşamada sorular sorarak cevabı öğrencinin bulması sağlanıyor. Öğrenci, yanında öğretmeni varmış gibi bu süreci ilerletiyor. Bu yöntemle öğrencinin kendi bilgilerinin farkında olması ve çözüm yeteneğini geliştirmesi sağlanıyor.”
YURT DIŞI EĞİTİM VE MESLEK REHBERİ
BKAi’nin öğrenciye katkısının sadece derslerle sınırlı olmadığını anlatan Dr. Aslan, uygulamanın, rehberlik ve meslek seçiminde de katkı sunduğunu ifade ederek sistemin, öğrencilerin yurt dışı eğitim hedeflerine ulaşmalarında da kritik rol oynadığını söyledi. Öğrencilerin, bilgi ve yeteneklerine göre ülkemizdeki ve yurt dışındaki kabul görebilecekleri okulları da belirleyen sistemin, karakter ve meslek analizleri de yaptığını belirtti.
GÜVENLİ BİLGİ
BK Mobil Genel Müdürü İsrafil Dilmeç ise BKAi platformunun hayata geçirilme sürecinin Ankara Teknopark’ta yerli uzmanlar tarafından gerçekleştirildiğini ve uzun süreli bir çalışmanın ürünü olduğunu belirtti. Dilmeç, platformun alt birimlerini de anlatırken bilgi güvenliği üzerinde durdu. Sistemdeki bilginin Bahçeşehir Koleji uzmanları tarafından hazırlanan kaynaklardan elde edildiğini söyleyen Dilmeç, BKAi asistanı benzeri bir uygulamanın öğretmenler için de hazırlandığını ifade ederken veliler için de bir asistan tasarladıklarını belirtti.
“ÖĞRENMEK İSTEYEN HER ÖĞRENCİNİN LALASI VAR”
Bahçeşehir Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Yavuz Samur, “Yapay Zekâ Çağında Veli Olmak” başlıklı sunumunu yaparak yapay zekânın verileri nasıl elde ettiğini anlattı. Öğrencilerin yapay zekâya ödev yaptırmasının geçmişte İtalya ve bazı ülkelerde bu sistemlerin kapanmasına sebep olduğunu belirten Samur, teknolojinin önünde durulamayacağını ifade ederek geçmişte hesap makinesinin icadı sırasında matematik öğretmenlerinin grev yaptığını, Osmanlı döneminde matbaaya karşı çıkıldığını ama teknolojinin önünde durulamayacağını ifade etti. Samur, yapay zekânın eğitimdeki yerini değerlendirirken “Yapay zekâ, öğrenmek isteyen öğrenci için Osmanlı şehzadelerinin lala sistemine benziyor. Bilgiyi isteyen her öğrencinin artık bir lalası var diyebiliriz” dedi.
500 MİLYON YENİ İŞ ORTAYA ÇIKACAK
Gelecekte çok sayıda mesleğin ortadan kalkacağını söyleyen Prof. Dr. Yavuz Samur, “Bize raporlar diyor ki 2033 yılına kadar 300 milyon iş ortadan kalkacak, 500 milyon yeni iş ortaya çıkacak. Yapay zekâyı kullanabilenler bir adım ileriye çıkacak. O zaman benim çocuğumun bu yapay zekâyı kullanarak geleceğe hazırlanması gerekiyor” dedi.
